丹阳市教育局关于开展2023年“润心赋能，携手成长”家庭教育暨心理健康教育宣传月活动的通知

丹阳市教育局文件

丹教〔2023〕72号

丹阳市教育局关于开展2023年“润心赋能，

携手成长”家庭教育暨心理健康教育

宣传月活动的通知

各中小学：

为全面贯彻落实党的二十大精神和党的教育方针，落实立德树人根本任务，根据《中华人民共和国家庭教育促进法》《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》和《省教育厅关于印发〈关爱青少年生命健康 “润心”行动实施方案〉的通知》（苏教基函〔2023〕6 号）等法律和相关政策文件要求，进一步提高我市心理健康和家庭教育工作的针对性和实效性，现将我市2023年“润心赋能，携手成长”家庭教育暨心理健康教育宣传月相关活动安排如下。

一、活动主题

润心赋能·携手成长

二、活动时间

5月中旬–6月中旬

三、活动内容

心理健康和家庭教育宣传月活动，分为“宣传启动周” “润心导行周” “体验创作周” “宣传推广周”四个阶段。

1.宣传启动周（5月15日－21日）。各校结合“润心”行动工作方案，细化心理健康和家庭教育宣传月活动；结合全国家庭教育宣传周和5·25心理健康日，在校园内或校园门口，充分运用学校电子屏、展牌、宣传栏、广播、国旗下讲话、黑板报、校园网及公众号等载体及平台，面向广大家长、师生开展心理健康知识宣传、科普，营造重视家庭教育和师生心理健康的浓郁氛围。各校根据需要与“培养家庭心育师”项目组联系，商定“家期有约”讲座专题及时间；各校通过多样途径将镇江“润心爱聆”平台、听云间·丹阳市青少年成长指导中心、校内心理辅导信息等各级心理援助热线告知全体师生员工，方便需要的家长及师生能够及时得到帮助和指导。

2.润心导行周（5月22日－28日）。各校广泛开展倾听述说活动，倾听活动要具有广泛性、代表性，覆盖各年级、各学段，并填写心育档案；各校组织学生导师开展家访活动，通过家访活动了解学生家庭和学生在家表现情况，听取家长对教师教学和学校教育工作的意见建议，其中对离异、单亲家庭子女、外来务工子女等“五类儿童”重点关注群体必须尽早安排家访，建立起通畅互接的联系渠道，家校合一，形成教育的合力；各校围绕“生命教育”“挫折教育”“青春期教育”等主题开展的1次心理团辅活动，为毕业生年级家长推送“润心赋能”家长系列微课，关注师生身心健康，及时开展不同形式的心理疏导。

3. 体验创作周（5月29日- 6月4日）。以“润心赋能·携手成长”为主题，各校根据相关文件要求积极组织师生参加创作体验活动，组织全体导师撰写心理健康教育论文、心理健康辅导案例，进行心理剧创作、家庭教育微视频录制等活动。

黑板报（第一周）：主题突出、内容丰富，展示内容符合学段未成年人欣赏水平，并有较强的教育意义。

心理手抄报：8K纸大小，围绕中小学应知应会心理健康常识为手抄报主题，结合自我认识、情绪管理、学会学习等内容进行设计，形式活泼，内容科学，聚焦积极心理元素。分小学3－6年级组、初中组、高中组。

亲子观影清单推送：根据“润心赋能，携手成长”亲子观影推荐清单，鼓励家长与孩子一起观看一部电影，学校也可利用延时服务、社团活动等时间安排学生观看推荐影片。

亲子“悦”读书目推送：根据“润心赋能，携手成长”亲子“悦”读书目推荐清单，指导学生、家长、教师阅读相关书目，学校也可以自行推荐一些符合学生心理特点、富含正能量且具有指导意义的书籍，丰富学生的心灵，提高教师和家长的心育指导水平。

关于心理健康教育论文、心理健康辅导案例，心理剧创作、家庭教育微视频录制，作如下说明，具体要求另行通知。

（1）独立研究撰写的少年儿童心理健康教育论文、心理健康辅导案例、心理剧（包括原创剧本和表演视频，视频时长15分钟以内）、家庭教育视频（五分钟左右，使用统一的片头）均可参加。已在各级获奖和发表的论文、案例等，一般性的工作总结、学习体会、资料汇编、辅导案例记录等不在征集范围之内。

（2）内容具有思想性，坚持以习近平总书记关于少年儿童的重要论述为指导，选题和内容以青少年儿童为主要对象，论述观点要符合积极向上的教育理念和基本的心理学原则；具有科学性，论点、概念表述清晰、准确、完整。论据真实可靠、充实有据、推理严密；具有原创性，有自己的思考、研究与创见。能积极探索青少年心理健康工作实践中的各种新问题、新方法、新路径。具有指导性。对解决青少年心理健康工作中的实际问题具有一定的参考价值和推广价值；具有规范性，题目简短、凝练、明确。内容切题，条理清晰，结构严谨。文字表述规范、简洁、流畅，不少于2500字。论文体例规范，有摘要、关键词和参考文献，引注正确。

4. 宣传推广周（6月5日- 6月15日）。各校创作周的作品在校内评选的基础上推荐市级参赛作品，提交时间和要求见具体通知，通过市级评比将优质作品向省级推送上报。

各校要积极撰写宣传报道，把先进的有效的智慧的做法用文字图片想结合的方式进行报道，并努力向媒体杂志推送，并在6月18日前将宣传报道（重要报道主题及链接汇总在1个WORD文档上，1个报道1个文件夹，内含文字稿及配套原图）及活动总结材料以“校名+两育宣传月”命名，发送至邮箱22716491@qq.com，联系人：耿振美，电话：86987029。

四、活动要求

1.高度重视，加强领导。各校要充分认识开展家庭教育和心理健康教育宣传月的重要意义，进一步加强组织领导，制定本校的宣传月活动方案，召开专项会议，部署具体内容，细化职责分工，切实做到措施明确，责任到人。

2.积极发动，全员参与。各校要坚持全员、全程、全方位育人，广泛动员广大教师、学生、家长参与学校心理健康教育工作，充分发挥积极性、主动性和创造性。密切联系家长，利用校外教育资源，采用多种有效途径开展工作，不断健全科学系统的青少年健康成长保障体系。

3.立足需求，注重实效。坚持从实际出发，强化目标导向、效果导向，针对学生、家长、教师实际需求，根据不同层级、不同领域、不同对象特点，突出重点难点，科学安排活动内容，丰富活动形式，优化指导方式，切实提高活动质效。

4.加强宣传，总结反思。各校要协同宣传、网信、公安等部门加强舆情监测，借助传统媒体和新媒体广泛宣传，引导教师、学生、家长和社会深刻认识家庭教育、心理健康教育和关爱青少年生命健康工作的价值和意义，及时报道宣传月活动动态和进展，积极扩大活动社会影响力和关注度，营造良好社会氛围。

附件：丹阳市家庭教育暨心理健康教育宣传月活动安排表

丹阳市教育局

2023年5月16日

丹阳市教育局办公室 2023年5月16日印发